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综合新闻

我院召开诊改工作推进会

时间:2019-10-01 点击:343

930日下午,学院在大学生活动中心105报告厅召开教学诊改工作推进暨教育领域专项治理工作会议,学院党委书记陈士宏出席会议并讲话,院长徐庆国作动员报告,党政领导班子全体成员出席会议,会议由副院长陈芷主持。

徐庆国在会上作了题为“以诊改为契机,加强内涵建设,全面提升办学水平”的工作报告。徐庆国介绍了教育部、江苏省关于诊改工作的开展情况,以及我院试点工作开展以来的工作进展情况。徐庆国强调,要自主性、目标性、创新性三个方面提高诊改工作的再认识,要重点打造“目标链”和“标准链”,抓好“完善计划、检查反馈和着力改进”三个环节的工作。徐庆国对学院诊改工作的推进安排作了部署,要求健全组织,明确职责,形成目标体系;建立标准,完善制度,形成标准体系;统筹推进,建设信息化管理平台等五个层面,推进诊改运行常态化。

陈士宏在讲话中指出,本次会议的召开是全面系统再布置的需要,是工作整体安排倒推的需要,也是切实回归教育初心、提升教书育人水平和规范各项管理工作的需要。就如何做好学院诊改工作,陈士宏提出三点要求。

一是要从“守初心、担使命”的政治高度认识诊改工作。陈士宏强调,我们正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,这是学院党委当前和今后一段时期的一项重大的政治任务。主题教育“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总体要求,与诊改工作的要求高度契合。从任务上看,具体到我院,就是要忠诚落实党中央的决策部署,紧紧围绕为党育人、为国育才,紧扣立德树人,把主题教育不断推向深入。从工作导向上看,要求突出问题导向,把检视问题贯彻主题教育全过程,坚持边学边查、边调研边检视,认真开展“五对照五排查”。从实践层面看,要突出实践导向,坚持边学边查,即知即改,按时逐项整改,做到应改尽改。

二是要从实际工作的紧迫度看待诊改工作。陈士宏强调,诊改工作是一项短期要见效的工作,要集中时间先学起来,集中力量先做起来,对照检视出的问题先改起来,尽快见到实效。从诊改的内在要求看,诊改是“常态化”,也是一项要长期坚持做的工作。要利用信息技术实现源头准确高效便捷的常态化采集,及时掌握和分析人才培养工作状况,在人才培养的过程中随时进行评价、反馈、改进和提高。要坚持持续发力,遵循相关理论,实现螺旋上升的质量诊断、质量改进、质量提升和质量发展。要坚持科学性与可操作性相结合、导向性与激励性相结合、动态和静态相结合,坚定全员质量发展的信念。在操作层面要与日常工作融合,在原有质量管理的基础上形成更加系统全面的内部质量保证体系。要把诊改的要求落实到教学中、落实到管理中、落实到服务中。

三是要从人人参与的广度开展诊改工作。陈士宏强调,从内部质量保证体系横向层面看,学院、部门、专业、教师、学生要形成一列完整的“动车组”,诊改才能“拉得起、行得稳、跑得快”。要做到学院抓质量文化建设,部门抓质量体系运行,专业抓服务产业发展,教师抓课堂质量,学生抓内生动力。从工作职责和分工上看,全院上下要形成一盘棋,严格按照要求,紧扣时间节点,确保按时保质保量完成各项工作任务。特别是学院党政领导班子成员、中层干部要率先领会诊改精神、转变观念、学习理论、探索实践。从加强督查考核看,要把诊改工作列入各单位目标责任考核的重点内容,有力促进诊改工作刚性落实,充分发挥全院教职员工参与诊改工作的主动性、积极性,真正有获得感、满足感、成就感。

陈芷最后总结要求,各分院(部)、各部门要及时传达本次会议精神,组织广大教职员工深入学习教育部、省教育厅关于诊改相关文件精神,结合岗位履职实际,统筹推进。诊改各专项工作组要进一步明确自身在诊改工作中的归属、职责与权限,把握问题导向、强化服务、注重过程,推进学院诊改工作持续深入,推进学院办学质量不断提高。

会上,教务处、人事处、学工处、信息化管理中心主要负责人,建筑工程学院行政主要负责人作了发言。

全院副科级以上干部,教研室(系)主任,专业负责人,骨干教师代表参加会议。

  


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